목적 :
º 간호교육 시뮬레이션에서 학습자 및 표준화 환자의 행위를 분석한다.
- 분석단위: 행위 유형 및 빈도, 행위 발생(수행) 시기
º 간호교육 시뮬레이션에서 학습자 및 표준화 환자의 행위 발생의 전후 맥락을 파악한다.

방법 :
- 컴퓨터 비전의 이미지 캡셔닝, 객체 추적, 행동 분류 기술을 활용하여 간호교육 시뮬레이션 영상에서 확인되는 학습자 및 표준화 환자의 행위를 추출한다.