플러스프로젝트 배경
비상교육은 출판사이자 교육 전문 기업으로, 디지털 매체가 발달하고 있는 현 흐름에 맞춰 IT 기술을 활용한 독자적 스마트러닝 플랫폼을 통해 선생-학생 쌍방향 수업 컨텐츠를 제공하고 있는 출판회사로 스마트한 교육환경을 통해 다양한 연령층에 최적화된 신개념 글로벌 교육 컨텐츠를 제공합니다. 스마트보드(전자칠판)과 패드 기반 쌍방향 대화식 교육 플랫폼으로 미래 교육을 위한 완벽한 학습 환경을 조성하여, 학생들은 패드를 사용하여 포괄적인 수업 솔루션을 이용한 학습이 가능합니다. 본 프로젝트에서는 미국 초등학생들을 타겟으로 한 비상교육 글로벌의 아동 대상 수학 학습 프로그램인 MATH ALIVE의 UI와 인터랙션 컴포넌트, 일러스트 및 픽토그램 디자인을 담당했습니다.
MATH ALIVE는 전자칠판과 태블릿을 기반으로 한 쌍방향 수학 학습 프로그램으로, 학생들이 직관적이고 몰입감 있게 수학 개념을 학습할 수 있도록 설계되었습니다. 디자인의 핵심 목표는 아이들에게 친근하고 흥미로운 경험을 제공하면서도, 지나치게 유아적이거나 장난감 같은 분위기를 배제하는 것이었습니다. 이를 위해 밝고 다양한 색감을 활용하되 톤을 정제하여, 학습 콘텐츠가 가진 교육적 무게감을 유지하면서도 접근성을 높였습니다.
그래픽 요소는 모두 미니멀하고 일관된 스타일로 정리하였으며, 복잡한 디테일보다는 간결한 형태를 통해 사용자가 콘텐츠에 집중할 수 있도록 했습니다. 아이콘, 수학 오브젝트, 보조 일러스트는 학습 단계별 난이도를 고려하여 직관적으로 이해될 수 있도록 제작되었고, 레이아웃 역시 정보의 비례와 시각적 위계를 명확히 설정하여 한눈에 파악이 가능하도록 구성했습니다.
또한, 학생들이 단순히 문제 풀이를 넘어 ‘수학을 놀이처럼 경험할 수 있는 환경’을 제공하는 것을 목표로 했습니다. 이를 위해 각 개념을 시각적으로 재미있게 풀어내면서도 수학적 원리의 논리적 흐름이 손상되지 않도록 세심하게 설계했습니다. 결과적으로 MATH ALIVE의 UI는 장기간 사용해도 유행을 타지 않는 안정적인 디자인 언어와 교육 현장에서 요구되는 직관성·완성도를 동시에 충족할 수 있도록 완성되었습니다.
MATH ALIVE는 전자칠판과 태블릿을 기반으로 한 쌍방향 수학 학습 프로그램으로, 학생들이 직관적이고 몰입감 있게 수학 개념을 학습할 수 있도록 설계되었습니다. 디자인의 핵심 목표는 아이들에게 친근하고 흥미로운 경험을 제공하면서도, 지나치게 유아적이거나 장난감 같은 분위기를 배제하는 것이었습니다. 이를 위해 밝고 다양한 색감을 활용하되 톤을 정제하여, 학습 콘텐츠가 가진 교육적 무게감을 유지하면서도 접근성을 높였습니다.
그래픽 요소는 모두 미니멀하고 일관된 스타일로 정리하였으며, 복잡한 디테일보다는 간결한 형태를 통해 사용자가 콘텐츠에 집중할 수 있도록 했습니다. 아이콘, 수학 오브젝트, 보조 일러스트는 학습 단계별 난이도를 고려하여 직관적으로 이해될 수 있도록 제작되었고, 레이아웃 역시 정보의 비례와 시각적 위계를 명확히 설정하여 한눈에 파악이 가능하도록 구성했습니다.
또한, 학생들이 단순히 문제 풀이를 넘어 ‘수학을 놀이처럼 경험할 수 있는 환경’을 제공하는 것을 목표로 했습니다. 이를 위해 각 개념을 시각적으로 재미있게 풀어내면서도 수학적 원리의 논리적 흐름이 손상되지 않도록 세심하게 설계했습니다. 결과적으로 MATH ALIVE의 UI는 장기간 사용해도 유행을 타지 않는 안정적인 디자인 언어와 교육 현장에서 요구되는 직관성·완성도를 동시에 충족할 수 있도록 완성되었습니다.
프로젝트 성과
학생들이 직관적이고 몰입감 있게 수학 개념을 학습할 수 있도록 디자인
복잡한 디테일보다는 간결한 형태로 컨텐츠에 집중,아이콘, 수학 오브젝트, 보조 일러스트는 학습 단계별 난이도를 고려하여 직관적으로 이해될 수 있도록 제작, 레이아웃 역시 정보의 비례와 시각적 위계를 명확히 설정
단순히 문제 풀이를 넘어 학생들에게 ‘수학을 놀이처럼 경험할 수 있는 환경’을 제공
장기간 사용해도 유행을 타지 않는 안정적인 디자인 언어와 교육 현장에서 요구되는 직관성·완성도를 동시에 충족할 수 있도록 완성됨
핵심 기능
스마트보드(전자칠판)와 패드 기반의 스마트러닝 플랫폼으로 영어 텍스트 중심의 학습 환경 제공
교육 현장에서 실제 아동들이 사용하는 과정을 고려한 가독성, 직관성, 시각적 안정감을 담보한 디자인을 통해, 교육적 효과와 사용자 만족도를 동시에 높이는 결과물을 완성
진행 단계
기획 및 요구사항 수령 - 디자인 컨셉 전달 - 디자인 진행 - 컨펌
2019.05.
애플리케이션 컨셉 및 디자인 시안 전달, 이후 전체 디자인 시안 전달 및 컨펌, 디자인 진행
프로젝트 상세
비상교육은 출판사이자 교육 전문 기업으로, 디지털 매체가 발달하고 있는 현 흐름에 맞춰 IT 기술을 활용한 독자적 스마트러닝 플랫폼을 통해 선생-학생 쌍방향 수업 컨텐츠를 제공하고 있는 출판회사로 스마트한 교육환경을 통해 다양한 연령층에 최적화된 신개념 글로벌 교육 컨텐츠를 제공합니다. 스마트보드(전자칠판)과 패드 기반 쌍방향 대화식 교육 플랫폼으로 미래 교육을 위한 완벽한 학습 환경을 조성하여, 학생들은 패드를 사용하여 포괄적인 수업 솔루션을 이용한 학습이 가능합니다. 본 프로젝트에서는 미국 초등학생들을 타겟으로 한 비상교육 글로벌의 아동 대상 수학 학습 프로그램인 MATH ALIVE의 UI와 인터랙션 컴포넌트, 일러스트 및 픽토그램 디자인을 담당했습니다.
MATH ALIVE는 전자칠판과 태블릿을 기반으로 한 쌍방향 수학 학습 프로그램으로, 학생들이 직관적이고 몰입감 있게 수학 개념을 학습할 수 있도록 설계되었습니다. 디자인의 핵심 목표는 아이들에게 친근하고 흥미로운 경험을 제공하면서도, 지나치게 유아적이거나 장난감 같은 분위기를 배제하는 것이었습니다. 이를 위해 밝고 다양한 색감을 활용하되 톤을 정제하여, 학습 콘텐츠가 가진 교육적 무게감을 유지하면서도 접근성을 높였습니다.
그래픽 요소는 모두 미니멀하고 일관된 스타일로 정리하였으며, 복잡한 디테일보다는 간결한 형태를 통해 사용자가 콘텐츠에 집중할 수 있도록 했습니다. 아이콘, 수학 오브젝트, 보조 일러스트는 학습 단계별 난이도를 고려하여 직관적으로 이해될 수 있도록 제작되었고, 레이아웃 역시 정보의 비례와 시각적 위계를 명확히 설정하여 한눈에 파악이 가능하도록 구성했습니다.
또한, 학생들이 단순히 문제 풀이를 넘어 ‘수학을 놀이처럼 경험할 수 있는 환경’을 제공하는 것을 목표로 했습니다. 이를 위해 각 개념을 시각적으로 재미있게 풀어내면서도 수학적 원리의 논리적 흐름이 손상되지 않도록 세심하게 설계했습니다. 결과적으로 MATH ALIVE의 UI는 장기간 사용해도 유행을 타지 않는 안정적인 디자인 언어와 교육 현장에서 요구되는 직관성·완성도를 동시에 충족할 수 있도록 완성되었습니다.
MATH ALIVE는 전자칠판과 태블릿을 기반으로 한 쌍방향 수학 학습 프로그램으로, 학생들이 직관적이고 몰입감 있게 수학 개념을 학습할 수 있도록 설계되었습니다. 디자인의 핵심 목표는 아이들에게 친근하고 흥미로운 경험을 제공하면서도, 지나치게 유아적이거나 장난감 같은 분위기를 배제하는 것이었습니다. 이를 위해 밝고 다양한 색감을 활용하되 톤을 정제하여, 학습 콘텐츠가 가진 교육적 무게감을 유지하면서도 접근성을 높였습니다.
그래픽 요소는 모두 미니멀하고 일관된 스타일로 정리하였으며, 복잡한 디테일보다는 간결한 형태를 통해 사용자가 콘텐츠에 집중할 수 있도록 했습니다. 아이콘, 수학 오브젝트, 보조 일러스트는 학습 단계별 난이도를 고려하여 직관적으로 이해될 수 있도록 제작되었고, 레이아웃 역시 정보의 비례와 시각적 위계를 명확히 설정하여 한눈에 파악이 가능하도록 구성했습니다.
또한, 학생들이 단순히 문제 풀이를 넘어 ‘수학을 놀이처럼 경험할 수 있는 환경’을 제공하는 것을 목표로 했습니다. 이를 위해 각 개념을 시각적으로 재미있게 풀어내면서도 수학적 원리의 논리적 흐름이 손상되지 않도록 세심하게 설계했습니다. 결과적으로 MATH ALIVE의 UI는 장기간 사용해도 유행을 타지 않는 안정적인 디자인 언어와 교육 현장에서 요구되는 직관성·완성도를 동시에 충족할 수 있도록 완성되었습니다.
